Skip to content

Cursusje doen…

by Henk on januari 21st, 2009

Na een periode van relatieve inactiviteit op het gebied van het volgen van een opleiding (bent u er nog?), heb ik al mijn moed bijelkaar geraapt en de stoute schoenen aangetrokken (uiteraard na deze gepoetst te hebben…).

Ik ga maar weer eens een cursus doen. In dit geval één uit de categorie Cultuurwetenschappen, subcategorie Kunstgeschiedenis: Stedenbouw. De vroegmoderne stad in de Nederlanden. Een opleiding aan de Open Universiteit.

De cursus Stedenbouw. De vroegmoderne stad in de Nederlanden gaat eerst en vooral over het leren ‘lezen’ van historische kaarten. U zult de geschiedenis van een groot aantal Nederlandse en Vlaamse steden leren kennen aan de hand van dergelijke historische tweedimensionale voorstellingen. Kaarten geven immers de tijdgebonden context voor de gebouwde en ingerichte omgeving weer en weerspiegelen ‘ons’ denken en doen.

Tranen springen mij bijkans in de ogen… De mooiste zin van het wervende stukje proza is deze:

Na deze cursus zal geen enkel bezoek aan een historische binnenstad meer hetzelfde zijn.

Dit is het..ik ben nog aan het bijkomen. “Ja graag meer zuurstof, zuster…” Dit heeft mij over de streep getrokken!

Of het met mijn werk te maken heeft, vraagt u? Mwoah, niet direct, er liggen wel een aantal raakvlakken. Het is vooral mijn niet te stuiten honger naar informatie en het gegeven dat bouwen, architectuur, stadsontwikkeling zich binnen mijn interessegebieden bevinden.

Als ik m’n tijd netjes kan indelen, dan zou ik in augustus tentamen kunnen doen. Daarna zie ik wel weer verder. Op zich heeft Kunstgeschiedenis elementen in zich die zich kunnen verheugen op mijn warme belangstelling.

Ben benieuwd.

Popularity: 2% [?]

Share and Enjoy:
  • Digg
  • del.icio.us
  • Facebook
  • Google Bookmarks
  • Live
  • Twitter

From → Henk

No comments yet

Leave a Reply

Note: XHTML is allowed. Your email address will never be published.

Subscribe to this comment feed via RSS

Get Adobe Flash playerPlugin by wpburn.com wordpress themes